Rund 62.000 Jugendliche verließen im Jahr 2024 die Schule ohne Hauptschulabschluss
Wer die Schule abbricht, hat häufig keinen Hauptschulabschluss. Der Anteil derjenigen, die die Schule ohne Abschluss verlassen, variiert regional deutlich.
Schulabgängerinnen und Schulabgänger ohne Hauptschulabschluss
Als Schulabgängerin oder Schulabgänger ohne Hauptschulabschluss gelten Jugendliche, die eine Schule nach neun oder mehr Jahren verlassen und das Bildungsziel der Hauptschule nicht erreichen. Rund 62.000 Jugendliche haben 2024 die Schule ohne Abschluss verlassen.
Schulabgänge ohne Abschluss nehmen in fast allen Bundesländern zu
Schulabgängerinnen und Schulabgänger ohne Hauptschulabschluss sind Jugendliche, die die Schule am Ende der Vollzeitschulpflicht verlassen, jedoch kein Abschlusszertifikat über ihre Schulzeit erworben haben. Im Jahr 2024 brachen so 62.000 Jugendliche die Schule ohne Abschluss ab. Das sind 7,5 Prozent aller abgehenden Schülerinnen und Schüler. Im Jahr 2020 waren es noch 6,0 Prozent.
In den letzten Jahren ist ein bundesweit steigender Trend auszumachen: In 14 von 16 Bundesländern ist die Quote in den letzten 5 Jahren angestiegen.
Abbruchsquoten regional sehr unterschiedlich
Regional lassen sich starke Unterschiede feststellen. Während die niedrigsten Werte unter 5 Prozent liegen, steigen die Anteile von Jugendlichen ohne Hauptschulabschluss in einzelnen Kreisen auf über 15 Prozent.
Hohe Anteile über 9 Prozent zeigen Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Bremen, Thüringen und Mecklenburg-Vorpommern. Aber auch einzelne Kreise aller anderen Bundesländer weisen überdurchschnittlich viele Jugendliche ohne Hauptschulabschluss auf. Die niedrigsten Werte verzeichnen die Bundesländer Bayern, Hessen und Hamburg.
Mehr männliche Jugendliche ohne Hauptschulabschluss
Männliche Jugendliche haben 2024 die allgemeinbildenden Schulen im Durchschnitt häufiger ohne Abschluss verlassen als weibliche Jugendliche. 8,9 Prozent der Schüler haben gegenüber 6,0 Prozent der Schülerinnen keinen Hauptschulabschluss erworben.
Allgemeine Informationen zur Karte: Schulabgängerinnen und Schulabgänger ohne Hauptschulabschluss
Datenbasis:
Laufende Raumbeobachtung des BBSR; Statistik der allgemeinbildenden Schulen, Regionaldatenbank der Statistischen Ämter des Bundes und der Länder
Geometrische Grundlage:
VG250 (Kreise), 31.12.2024 © GeoBasis-DE/BKG
Bearbeitung:
R. Berrisch, T. Pirsig (BBSR)
Open Data:
Download aller Daten und Indikatoren im Excel-Tabellenformat
Name des Tabellenblatts: Deutschlandatlas_KRS1224
Indikatorname: schule_oabschl
Methodische Hinweise als PDF-Datei











